本次表彰大会共分两个阶段举行，第一阶段举行了期中统考教师表彰暨下段教学工作调度会。会议由高三年级主任王涛主持，党支部书记、校长梁本江，副校长娄建东及高三全体教师参加。

  梁本江校长首先对高三全体教师这三个月以来的辛勤付出表示感谢。梁校长表示，学生的进步离不开教师和夜以继日的悉心照顾。本次期中考试，我校2021级成绩进步突出，这是教师们辛勤付出的回报，是对全体教师工作的肯定。

同时梁本江校长也提醒全体高三教师要透过成绩发现背后隐藏的问题。在本次期中考试中整体上进步明显，但班级、学科、教师个人之间数据不平衡。透过数据发现问题、改正问题，捋清楚未来的教学计划，才能继续进步、缩小差距。本次期中考试作为迈向高考过程中的阶段性考试，要合理看待成绩，一定不能过分看重成绩，也不能不看重成绩。

  梁校长从三方面对今后高三复习备考工作作出要求：一是常态化高效课堂建设，注意课堂容量、密度、难度，明确教师目标，突出学生主体，讲练结合，注重培养学生的动手能力；二是边缘生抓促，明确班级、学科层面的边缘生，对症下药，精准帮扶，全力做好针对性补弱工作；三是做好复读生教学管理，给予复读生更多关心、爱心、耐心，稳定复读生情绪，注意复读生心理状态，打造好学校的复读品牌。

  最后，梁本江校长再次对全体教师表示感谢，并祝愿2021级在接下来的英语听力高考和明年的高考中再创佳绩。

  娄建东副校长作总结发言，他指出，正是有了高三年级全体教师的团结一心才有了学生成绩的大跨步跃进，同时我们也要立足学生实际，做好班情、学情调查，找出近段时间以来的成功经验及可提升方面，不断根据工作实际调整一轮复习备考策略，要加强对新高考的研究和探索。各学科组要在讲、学、练上下功夫，要研究如何精准转化临界生，要以课堂教学、学生内动力激发等来增强学生追寻更高目标的原动力。

  大会第二阶段，对优胜班集体和优胜学生个人进行表彰。张杰主任宣读期中统考优胜班级体、优胜个人名单。

  商震宇主任宣读第一学段进步之星、规范标兵名单。

  张杰主任为各班“进步之星”代表颁奖。商震宇主任为各班“规范标兵”代表颁奖。受表彰同学面带笑容，精神抖擞地登上领奖台。

  娄建东副校长为各班“优胜个人”代表颁奖。

  梁本江校长为期中统考“优胜班集体”颁奖。

  2021级19班的杨婧蓉同学作学生代表发言。杨婧蓉同学首先跟大家分享了自己在第一次高考中的经历，虽然最终的成绩与自己的目标有所差距，但是她没有就此放弃，而是再次向高考发起冲锋，正如她自己所说，在高三这一年的时间里，杨婧蓉同学收获了“远方、自由和更完善的自我”。

  在渤海实验的这三个月当中，杨婧蓉同学有了新的归属感、责任感和期待感，她“学着克服自己，克服恐惧，成为我想要成为的人”，向着自己的高考目标不断迈进。最后，杨婧蓉同学分享了自己在语文和英语学习过程中的经验。“阅尽人间书，做遍天下题”，这是杨婧蓉同学心中高考成功的秘诀。她希望自己可以“赢下高考这一场青春中最重要的战役”，也期待同学们都能“奔赴属于我们的山海”。

  英语组学科组长杨丽欣老师发言。两年多以来，以杨老师为代表的英语组的老师们全心全力无私忘我地为同学们倾情奉献。在即将到来的听力高考中，杨老师深情寄语同学们，“尽心就是优秀，尽力就是成功。”她给同学们提出两点建议：一是要相信自己，相信经过努力一定会成功；二是用坚强的心灵与意志支撑自己。有了足够的信心，有了不拔的意志，有了坚定地信念，想不成功都难。经过四十多天的奋斗，我们即将迎来收获，希望同学们以饱满的热情，必胜的信心和严谨的态度接受这次的听力高考的检验。

  娄建东副校长对本次期中考试深入分析了本次期中考试成绩和日常教管工作中的短板与隐忧。比如大型考试过后的教、学懈怠同时发生；对边缘生的抓促没有持续的有效的实际行动；有效学习方法的指导成为制约成绩提升的短板等问题。针对这些问题娄校长制定了切实可行的有效措施，并针对下阶段的工作提出了新的工作目标和任务。

全体班主任集体上台展示班级听力高考目标。班主任永远是班级团队的主心骨，在听力高考前的40天里，全体班主任老师必将以身示范，与同学们一起，共同进退、共同努力，誓夺听力高考开门红。

  朱相泽同学带领全体同学庄严宣誓。铿锵的誓言必将付诸坚实的行动，让我们一起为自己的明天加油，为自己的未来拼搏，为自己的前程助力。听力高考必夺开门红！2024高考必胜！

  “烈火百炼见真金，破茧化蝶终有时。”通过此次大会，2021级全体师生定会以更加昂扬的斗志、更加积极的心态投入到接下来的学习中。辛勤汗水换来丰硕成果，一分耕耘定有一分收获。相信在榜样的引领下，在高三全体师生的共同努力下，寿光渤海实验学校2024年高考必定能再创新辉煌！