为了深入推进爱国主义教育及中华优秀传统文化在校园的传播与传承，10月16日，我校特邀寿光市传统文化讲师团讲师、仓颉研究会副会长、寿光市电影电视艺术家协会副主席冯冠军担任主讲嘉宾，为师生带来了一场题为“学习中华优秀传统文化，做德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”的传统文化宣讲。
在讲座中，冯冠军以古代文人志士的爱国诗词为线索，从“不教胡马度阴山”的坚定信念，到“愿得此身长报国”的壮志豪情，通过深入浅出的讲解，使这些穿越时空的爱国宣言在学生心中激起共鸣。。他将传统文化中的忠孝观念与当代爱国主义教育有机结合，让学生看到了传统文化在当代的生命力。
近代历史中的爱国篇章
冯冠军将视角转向近代，通过一个个真实感人的故事，向学生展现了腾冲抗战时期乡绅毁家纾难的壮举，将“修身齐家治国平天下”的家国情怀娓娓道来。。他通过鲜活的地方历史案例，让学生感受到先辈们为国家民族不惜牺牲一切的崇高精神。讲座中，冯冠军还特别讲述了“少年聂耳的人生观和艺术追求”，以聂耳为代表的近代爱国青年如何将个人才华与民族命运紧密结合，勉励当代学子树立高远志向，用才华报效祖国。这种跨越时空的精神对话，让学生们对爱国精神有了更加直观的理解。
明确青少年的历史责任
“青年当以聂耳为榜样，树立高远志向，在艺术与生活中追求真善美，用才华报效祖国。”——冯冠军在讲座中如是强调。他通过历史与现实的对比，阐述了当代青少年肩负的实现中华民族伟大复兴的历史使命。冯冠军指出，在新时代背景下，青少年应将爱国情怀转化为实际行动，努力学习科学文化知识，培养创新能力，为家乡发和国家建设贡献力量。他鼓励学生们“努力学习、立志成才，为家乡发展贡献力量”将个人理想融入国家发展的伟大征程。
创新形式激发爱国热情
本次活动采用了互动式、沉浸式体验的新型模式，将主题讲座和即兴分享相结合，不仅巧妙地推动了红色教育与课程的有机融合，更深入挖掘了传统文化中蕴含的育人价值。冯冠军通过互动讲解和生动案例，使现场气氛活跃，学生参与度高。
这种创新形式让学生能够从被动接受变为主动参与，在潜移默化中厚植文化情怀。活动现场，学生们全神贯注，不时记录重点内容，并在互动环节踊跃提问，表现出对传统文化和爱国精神的浓厚兴趣。
爱国精神在新时代的传承
冯冠军在总结中强调，爱国主义是中华民族精神的核心，是中华民族团结奋斗、自强不息的精神纽带。他通过展示非物质文化遗产如何承载爱国精神，让学生认识到保护传统文化遗产也是一种爱国行为。讲座激发了学生们的民族自豪感和文化自信心，他们纷纷表示：“通过今天的讲座，我不仅了解了传统文化的深厚底蕴，更认识到其中蕴含的爱国精神。今后我要更加珍惜这些宝贵的文化遗产，努力传承和弘扬中华优秀传统文化。”此次讲座的成功举办，为我校爱国主义教育注入了新的活力，让传统文化在校园中焕发出新的生机。学生们在讲座后表示，将以更加饱满的热情投入学习，把爱国情、强国志、报国行自觉融入日常行动中，为实现中华民族伟大复兴贡献青春力量。
讲座虽已结束，但文化的种子已在学生心中播下，相信在不久的将来，这些种子必将生根发芽，茁壮成长，培养出更多德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
