根据教育局党委统一部署，我校扎实开展“两学一做”学习教育，采取切实措施加强党建工作，党组织在贯彻党的教育方针中的核心作用和党员教职工在落实立德树人根本任务中的先锋模范作用日益显现，结合我校自身实际，强化制度创新，真学实做，取得了比较明显的效果，2017年1月4日《潍坊日报》以《党支部成战斗堡垒，党员做红烛先锋——寿光渤海实验学校以党建开创学校发展新局面》为题，推介了我校“两学一做”学习教育有关经验做法。全文如下：
近年来，寿光渤海实验学校党支部着眼于办好人民满意的教育，以“抓好党建是最大政绩”为鲜明导向，以“四制”工作法为基本方法，深入推进“两学一做”学习教育，党建工作的引领作用不断加强，办学质量和社会影响力不断提升，学校内涵发展、科学发展迈上了新台阶。
立足现实，推进目标责任制。学校党支部围绕贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神，切实履行主体责任，稳步推进以党建工作为基础的全局工作。创新性抓好目标责任细化工作，切实落实“三会一课”、民主生活会和组织生活会、谈心谈话、党费收缴制度，并创设性的提出了以“校级党员领导包级部、级部党员领导包课题组、课题组党员领导包普通党员教师、普通党员教师紧靠群众教师和学生”为内容的“三包一靠”制度，确保各项党建工作落到实处。学校党支部充分发挥党的战斗堡垒作用，多举措提高广大教师思想政治素质、师德水平和责任心，围绕“建设三位一体人文课堂”、“提升党性修养，促进人文管理”和“发挥党组织核心作用，大力提升民族教育办学水平”等党建重点课题，有力推动了学校的全面发展。
统筹兼顾，推进党群联动制。学校党支部以学科组、课改组、任课团队、不同科室及团工妇为基本单位划分党小组，充分发挥了党群联动制的优异功能，最大限度的将党的凝聚力和影响力深入到每一个普通群众。着力解决群团组织诉求，学校党支部定期召开党群联动会议，对校团委、公会、妇联、群众工作事宜统筹安排，高效率解决团工妇群工作中的问题。如针对就餐价格高、饭菜种类少等问题，校党支部组织力量深入调研，拿出整改方案，有效解决了问题，得到了广大师生和家长的一致好评。
主动作为，深化党员导师制。学校党支部以五大发展理念为引领，指引广大师生的人生规划和综合素质发展，为适应新高考要求奠定了坚实基础。坚持“以评促建”，抓住参加省市优质课评选和教学能手评选的机会，一人参评，党小组成员集体参与，真正实现了一人参评、整体提高。坚持创新途径，党支部党员导师或担任学生社团辅导员，或担任班主任，或担任专、兼职教师，不断完善受导学生档案制、家访联络制、谈心会诊制，有力助推学生成长。
及时跟进，贯彻点评问效制。完善公开承诺制，从党支部到党员个人，依据目标责任制确定的工作目标，对完成时限、践诺措施、预期效果等内容进行公开。党支部、党员领导小组、党小组依次向下公开承诺、把关，并建立台账；反之亦依次向上汇报、备案。强化点评，通过对学习党章专题报告会、学习党章知识竞赛、主题理论征文比赛、党支部书记讲党课、党员优质课大赛、开展民主评议活动等方式，对党支部和党员进行会议点评、谈话点评、现场点评、书面点评和评比点评，把党的思想政治建设放在日常、严在经常，形成制度化、常态化的工作。强调问题导向、责任导向，带着问题工作，针对问题改革，在点评中深化学习，检验实效，有力推动党建工作不断向纵深发展。
