五月初夏，万物并秀。近日，寿光渤海实验学校举办了一场别开生面的学科组长交流会，基础年级各个学科的学科组长们汇聚一堂，共同擘画教学蓝图，携手迈向教育的新征程。

  会议首先由支部委员徐涛致开幕词，徐涛同志强调了在教育教学中，深化教学改革、提升教学质量的重要性。随后，各科学科组长轮流发言，就本学期的教学计划、课程内容的创新与整合、教学难点的破解策略进行了深入交流。通过集体智慧的碰撞，一系列创新的教学思路和实践方案应运而生。

  化学学科组组长于秀红老师介绍了高二化学教学中面临的困难和创新性做法，一是当前学情调研情况，二是就学情采取针对性措施，通过强化集体教研、低起点教学、强化目标生导引，编写一轮复习知识纲要等措施，抓课堂教学、复习力度、基础强化，让一轮复习的各项要求落到实处。

  地理学科组组长王华林老师以《植根必备知识，提升思维能力》为题介绍了高二地理学科组在日常备课、教研方面的经验。地理学科组强化了学情调研与把握，针对当前地理考察难度加大、学生学习能力不足、知识体系未形成系统性构建，缺乏必要的联系与独立解决问题能力的现状，提出三项学科建设要点：一是把握新课程理念，变革课堂教学方式，重视地理能力培养；二是发扬团队协作精神，加强集体备课，全面提高学科教学质量；三是狠抓教学过程中的单元过关训练和月考，落实学生的板块知识。

  历史学科组组长王晓娜老师从四个方面介绍了学科组的日常做法：注重团队建设，凝聚集体智慧；坚守课堂阵地，提高教学效率；关注学生差异，贯彻因材施教；持续自我提升，保持教学热情。同时，详细地深入地分析了如何集体教研、听评课、提高课堂效率、学生抓促以及教师自身提升问题的具体步骤。

  数学学科组组长冯双老师介绍了高一数学的工作经验，每周一次集体教研与听评课，主要教研本周的进度、课标要求、课本知识点的梳理、题型的考察、解题步骤的规范性、根据组合特点调整课堂授课的难易程度，并且随时随地进行小教研。课前根据各组合学生特点认真备课，课上认真上课并转查掌握学生动态及时调整讲课进度、课后及时与边缘生交流；对于练习及考试题目的选取，以“适合学生的就是最好的”为思想，根据学生特点，根据知识点重新编制综合题及章节复习题。

  师训科董晓舜主任就教师暑期研修选课和大单元教学做了详细部署。 教科室袁志文主任就教科研工作在教师专业成长展过程中重要意义作了几点阐述，强调了学科组长在教科研工作的带动和引领作用。

  学校党支部书记、校长梁本江作了会议总结，梁校长首先肯定了各位学科组长的前期工作，对四位优秀学科组长的经验分享给予了高度赞扬，并强调只有用心、认真、较真才能把教学工作做好。接着，梁校长对今后的教学工作重点强调了两个方面：

  一、学科组长的位置、作用特别重要，大家要用恰当的方法和一颗善良之心做好引领，为老师们提供情绪价值，减少内耗，凝聚人心，建设团结实干、充满正能量的团队。

  二、倾心做好三件事，实现教学工作再提升：

  1.公平公正地对待每一位学生。学生在高中学段的关键之时，教师以一颗公平公正之心地为其做了关键之事，必成一段师生关系的佳话，让学生铭记终生。

  2.狠抓教学常规，努力提高课堂教学质量。要抓促好集体教研、导学案的命制和使用、高效课堂各环节的落实等，要始终铭记课堂评价的标准：学生真会、真懂、真掌握，思维实现进阶。

  3.学科组长要带领本组教师加强学习，时常反思，实现教师个人的成长与进步。所有教师要以教科研为抓手，善于学习、积累、总结，敢于实践、探索、创新，知行合一，不断提升个人的专业素养和教学能力，更好地担负起新时代育人使命。

  此次学科组长交流会，是一场教学智慧的盛宴，各学科间交流经验，互相借鉴，凝聚智慧，推动我校学科教学迈入新台阶。我们坚信，在全体教师的共同努力下，学校的教学质量定能再上新台阶，为学生的梦想插上翅膀，飞向更广阔的天空。