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寿光渤海实验学校历史沿革

信息来源:     发布时间:2022-09-22
     在渤海湾畔,小清河入海口,一所高中学校声誉日隆、一颗教育明珠冉冉升起。托起这颗教育明珠的一群教育开拓者,携手砥砺,在寿北盐碱滩上书写一篇高中教育的新篇章。

  为最大限度延展发挥我校优秀的教育教学效益,为更多不同年龄段的孩子提供更好的教育资源,我校于2016年筹备成立初中部,凭借短短两年的优异教学管理成绩和良好口碑,当年招生当年爆满,创造了寿北教育史上的罕见奇观。随着社会各界对学校全序列一贯制办学的呼声日益高涨,2019年,寿光渤海新城实验学校拔地而起,招生层次覆盖幼儿园、小学、初中三个学段,全省各地学子慕名而至,全国各地名师咸集于此,一时人声鼎沸、气象勃发。短短五年之内,寿光渤海实验学校连筑三座校区;招生人数由2014年不足400人攀升至现在的4000人,由单一的高中教育学段构建成覆盖全部基础教育学段的体系化教育综合体。

  自建校伊始,学校即秉持“海纳百川、有容乃大”的海洋文化,引进全国各地不同类型的人才和先进的管理理念,逐渐形成了独特而实用的渤海校园文化。学校始终以中国特色社会主义先进文化为导引,大力实施社会主义核心价值观下的“和谐、包容、赏识”教育,倾力打造“吃苦耐劳、不畏艰难、奋力拼搏”的党建品牌——弄潮先锋。结合教师来源广泛和水平理念参差不齐的现状,学校推行“教学目标叙写”为先导核心的高效灵动课堂模式;针对学校日常高效率管理的“互联网+督导”下的扁平化管理模式有效解决学校事务繁多人手偏紧的现状,其独特经验被《中国德育》《中国教师》《大众日报》等多家大型媒体推广。

  教学质量是学校发展的生命线。在日常教学过程中,针对学生生源质量参差不齐、不同地区的学生初中习得各不相同的现状,学校实施统一管理和分层教学相结合的教管模式:在纪律养成、行为习惯、思想品德、学习素养等方面制定统一标准并强力推行,从而为学生的身心健康和终身发展奠定基础;在学教过程中则根据学生的知识基础、学习能力、学习品质等因材施教,尽最大可能发挥学生潜能,实现学业上的自我超越。为推动我校清北名生培养,付成波校长创造性提出和实践“小班化”教学模式,定制专项培养方案,实行独特培养模式,让优生蜕变为名生,让非一流学生成长为顶尖选手。每届高三,学校均组建本校特有的“高三助力团队”,集合教学处、后勤科、总务科、信息技术办公室等诸多职能部门常驻高三教学楼,随时为高三教学管理生活等提供最全面最迅捷的服务,为高三全力冲刺高考解除后顾之忧。

  五载春秋谱华章,四届高考结硕果。寿光渤海实验学校高考成绩连年攀登新台阶:一是优生培养成果显著,连续三年都有学子被清北录取。2018年牛子辰同学进入北大,2019年齐畅同学进入北大,2020年王冠同学被清华大学录取;更有多位同学被浙大、华中科技大学、复旦大学、上海交通大学、中国科学技术大学、香港理工大学等国内知名高校录取;2020年我校杨晨冉同学凭借两次获得全国信息技术奥赛一等奖的好成绩被莫斯科物理技术学院录取。二是在生源质量较差的情况下历届高考均创造低进高出培养奇迹:2017年参考人数不足400人,重本上线130人,上线率超过30%;2018年参考人数不足600人,重本上线204人,完成市教育局分配指标比重140%;2019年参考人数仅有621人,重本上线245人,上线率突破40%,是全省平均水平的三倍;2020年参考人数不足700人,重本上线260人,同等生源质量比较下成绩优异。

  原泉混混,不舍昼夜;盈科而后进,放乎四海。学校将借助盛世之泽、教改东风、社会鼎力,承继过往团结奋进之良好作风,在通往全省乃至全国名校的路上,一路向前!

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